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Verbs: “play”, “do”e “go”.

UNIDADE DUCACIONAL: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR MANOEL ASSIS

DISCIPLINA:Língua InglesaPROFESSOR:Ramilson
TURNO: VespertinoTURMAS:7º A, B, C, D

CONTEÚDOS ABORDADOS:

  • Unit 2: Empowermentthrough Sport
  • Vocabulary: Sports
  • Verbs: “play”, “do”, go”.
  • Quotes (frases inspiradoras)

OBJETIVOS DA AULA:

  • Falar de Esportes e refletir sobre seus benefícios
  • Construir repertório lexical relacionado a esportes
  • Aprender a usar os verbos “play”, “do” e “go”
  • Ampliar vocabulário
  • Analisar frases inspiradoras de: Martin Luther King Jr., Nelson Mandela, MalalaYousafzai, Indira Gandhi, Mahatma Gandhi, Rosa Parks e Madre Teresa de Calcutá

METODOLOGIA, ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E OS RECURSOS UTILIZADOS:

QUANTOS ALUNOS/AS PARTICIPARAM DA AULA (Percentual):

95%

RESULTADOS ESPERADOS:

Que o aluno seja capaz de:
Usar a língua inglesa para falar de Esportes
Compreender os o uso dos verbos “play”, “do” e “go”
Compreender as frases apresentadas

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA:

FRANCO, Cláudia; TAVARES, Kátia. Way toEnglish: for BrazilianLearners. 2 ed. 7º ano. São Paulo: Ática, 2018.

MACEDO, Ramilson Medeiros de. Fanpage:Englishat home Br. Disponível em:<https://www.facebook.com/englishathomebrasil>. Acesso em: 03 jul. 2020.

MACEDO, Ramilson Medeiros de. Perfil:Englishat home Br. Disponível em:<https://www.instagram.com/englishathomebr/?hl=pt-br>. Acesso em: 03 jul. 2020.

Tia do Inglês. 1 vídeo (2,32 min). PLAY, GO e DO: Combinando Esportes em Inglês. Publicado pelo Canal Tia do Inglês. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=vAZKaPQUgpA>Acesso em: 03 jul. 2020.

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