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Unit 1 – Information overload

Revisão:Digital Devices, Present Simple, Present Continuous, prefixes

UNIDADE DUCACIONAL: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR MANOEL ASSIS

DISCIPLINA: Língua InglesaPROFESSOR: Ramilson
TURMAS:8º DTURNO: Vespertino

CONTEÚDOS ABORDADOS:

  •  Criação de Grupos para cada turma no Whatsapp.
  •  Orientações sobre as aulas remotas.
  •  Treinamento do Google Classroom.
  •  Boas-vindas aos alunos e esclarecimento de dúvidas.
  •  Unit 1 – Information overload.
  •  Revisão:Digital Devices, Present Simple, Present Continuous, prefixes

OBJETIVOS DA AULA:

  •  Familiarização com o Google Classroom.
  •  Falar sobre sobrecarga de informação na era digital.
  •  Rever o Presente Simples e o Presente Contínuo.
  •  Explorar grupos de palavras e prefixos.
  •  Compreender a organização do gênero infográfico.
  •  Estabelecer relações com Artes, Matemática e Português.

METODOLOGIA, ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E OS RECURSOS UTILIZADOS:

– Google Classroom

– Vídeos no Youtube:

– Google Forms

– Google Meet (encontros on-line)

– Chatclass (inteligência artificial no Whatsapp)

– Análise de infográfico sobre o uso do celular nos EUA: https://www.inglesonline.com.br/2010/01/27/teste-seu-ingles-prefixos/

– Outros infográficos:
https://visual.ly/tag/cell-phone-usage

– Sites para exercícios:
https://www.inglesonline.com.br/2010/01/27/teste-seu-ingles-prefixos/

QUANTOS ALUNOS/AS PARTICIPARAM DA AULA (Percentual): 88%

RESULTADOS ESPERADOS:

  •  Saber usar o Google Classroom
  •  Participar do ChatClass
  •  Apreender vocabulário específico: dispositivos digitais, prefixos
  •  Compreender a diferença e uso do Presente Simples e Presente Contínuo
  •  Aprender a explorar infográficos.

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